Подготовка к летней практике

              Подготовка к   летней    практике

Цель: освоение студентами различных технологий организации воспитательно-оздоровительной работы с детьми в летний период.

Задачи:

–      формирование творческого отношения к будущей деятельности в качестве воспитателя (вожатого) оздоровительного лагеря;

–      овладение содержанием и методикой различных форм работы с детским и юношеским коллективом в условиях лета.

Семинар  по  летней  педагогической  практике  предусматривает следующие виды деятельности:

–      организация различных игр, направленных на создание положительного эмоционального настроя на совместную деятельность, установления контактов и др.

–      организация коллективно-творческой деятельности по всем направлениям воспитания (в области выявления творческого потенциала и способностей детей, лидеров, организации самоуправления, проведение различных мероприятий);

–      практикум по освоению методики изучения коллектива и личности;

–      практикум по моделированию педагогических ситуаций и решению конфликтных ситуаций;

–      психолого-педагогические тренинги.

В процессе семинара  по  летней  педагогической  практике  студенты должны овладеть следующими умениями:

–      организовать разнообразную деятельность детей;

–      выявлять и соотносить технологические звенья воспитательного процесса;

–      планировать воспитательную работу и прогнозировать воспитательный результат;

–      сочетать индивидуальную и коллективную работу с детьми;

–      быстро устанавливать контакты с коллективом детей, группой, регулировать внутриколлективные и межколлективные отношения;

–      создавать положительный эмоциональный настрой, разрешать и предупреждать конфликты, переключать агрессию и др.